Ве молиме користете го овој идентификатор да го цитирате или поврзете овој запис:
http://hdl.handle.net/20.500.12188/29412
Наслов: | Power relationships and learning to teach: Insights from discourse analysis | Authors: | Ončevska Ager, E. | Issue Date: | 2020 | Publisher: | Saints Cyril and Methodius University | Conference: | ESIDRP Proceedings, pp. 52-64 | URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12188/29412 |
Appears in Collections: | Faculty of Philology: Journal Articles |
Прикажи целосна запис
Записите во DSpace се заштитени со авторски права, со сите права задржани, освен ако не е поинаку наведено.